CELENTERATS

Per treballar aquest tema, hauràs de visitar el Moodle de l'escola i fer l'activitat corresponent.

CLASSIFICACIÓ DELS ANIMALS INVERTEBRATS

Hem estudiat, a la primera lliçó del tema, que els invertebrats són el grup més nombrós d'animals. Si seguiu aquest enllaç, tindreu un esquema de la classificació d'aquest grup d'éssers vius.

http://www.xtec.es/~aporta1/naturaweb/invertebrats.htm

Llegiu els diversos apartats relacionats amb els diferents grups d'invertebrats que anirem estudiant a mesura que els treballem a la classe.

FEINA MOODLE

Hola! 

A partir d'ara començarem a fer alguns treballs al moodle de l'escola. Us deixem aquí l'adressa; entreu i feu la tasca. Després l'haureu d'enviar per mail a la vostra professora. 

http://moodle.santjosepreus.com/

ESPÈCIES INVASORES A CATALUNYA

Aquesta setmana hem estudiat què són les espècies invasores d'éssers vius. Sabem que unes són més perilloses que d'altres, i que s'ha de tenir cura amb elles per a que no acabin amb altres espècies autòctones. Aquí us deixem un enllaç per a que pugueu conèixer algunes de les que s'han introduït a Catalunya, com ara el musclo zebra, el silur o la canya.

http://aca-web.gencat.cat/aca/appmanager/aca/aca?_nfpb=true&_pageLabel=P1230054461208201705783

LLIBRE DIGITAL

Finalment estem treballant amb el llibre digital. Coneixem a conèixer millor els seus recursos i com hem vist a classe, la veritat és que sembla molt interessant, no creieu? Feu una ullada als enllaços que apareixen en el tema de la diversitat i expliqueu els que més us hagin agradat. 

TEMA 2: LA DIVERSITAT DELS ÉSSERS VIUS

TEMA9 Divers It At Essers Vius

PEPITO

El vostre company de 1r ESO C, l'Enric Martínez, ha preparat un power point amb informació sobre un nou tipus de dinosaure trobat a Espanya. Esperem que us agradi.

Pepito

OCEPEDIA

Hola! 

Segur que coneixeu la web wikipedia,oi? Pero no sé si coneixeu aquesta altra que resulta molt útil per poder trobar informació molt interessant.

Feu una ullada a aquest article, entrant a la secció de NATURALEZA.

2010, AÑO INTERNACIONAL DE LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA

http://www.ocepedia.com/Ocepedia/welcome.do?at=lp&prd=8&login=elevenOcepedia&password=3l3v3nOcepedia

DINOS QUIZ

Si entreu en aquest link http://www.14juegos.com/dinosaur-quiz-game podreu aprendre coses sobre els dinos jugant mentre contesteu unes quantes preguntes en anglès!! Qui s'hi atreveix?
Podeu tenir una altra pestanya oberta mentre hi jugueu per buscar les fotos dels dinos que van apareixent al qüestionari. A veure quants punts aconseguiu al final de la partida!! Ho podeu compartir als comentaris.

EL DODO

Aquesta setmana, a 1r d'ESO C hem estat treballant la diversita d'éssers vius que hi ha al món. Avui dia, degut a l'evolució de les espècies hi ha animals que són diferents dels que que existian fa milions d'anys. Per desgràcia, també hi ha animals que han desaparegut: s'han extingit. Aquest és el cas del DODO. Una companya vostra, la Maria Mañero, va portar informació a la classe sobre aquesta au. Us deixo un petit resum i algunes fotos per a que el coneixeu.

El Dodo era una espècie d'ocell no volador de 70cm d'alçada i d'un pes de 13 a 25kg. habitaven l'illa de Maurici, a l'oceà Índic. S'alimentaven de fruits. El bec, gràcies a la seva forma, els permetia desescorçar els cocos. Feien el niu a terra.

Es creu que l'origen evolutiu el tenien en els coloms que migraven entre Àfrica i el sud-est asiàtic. No volava perquè perquè la manca de depredadors al seu hàbitat va fer que no calgués desenvolupar el sistema muscular per al vol. Era un parent proper de l Solitari de Rodríguez, un altre ocell de la regió propera a Maurici que va desaparèixer un segle més tard.

L'home arribà al seu hàbitat al segle XVI. Al 1681 un conquistador va portar un exemplar a Europa.

Es creu que els descobridors portuguesos anomenaren DODO (originari de la paraula doido: "estupid") l'ocell per la seva poca traça i la facilitat amb la que podia ser caçat.

L'arribada de l'home portà la propagació de noves espècies per l'illa com el porc i les rates, l'aparició de noves malalties i la destrucció del bosc, del qual depenia la subsistència del Dodo. Com a conseqüència es produí la completa extinció d'aquest ocell després de l'arribada de l'home a l'illa.

tema 8

NUTRICIÓ AUTÒTROFA I HETERÒTROFA

 Aquí podreu repassar la diferència entre la nutrició autòtrofa i l'heteròtrofa. Després de l'esquema podreu veure un vídeo en el que apareix un exemple de nutrició heteròtrofa. Impressionant! Nutricion autótrofa y heterótrofa

View more presentations from IES Suel - Ciencias Naturales.

BATALLA EN KRUGUER

El parc natural de Kruguer és una de les reserves més grans de Sudàfrica. Aquí conviuen moltes espècies d'animals juntes. Els animals es relacionen entre sí i en moltes ocasions aquesta funció de relació entre els individus de la mateixa espècie es fa evident. Observa el vídeo i veuràs què li passa al petit búfal.

LA CÈL·LULA

Aquest link 
  http://www.xtec.cat/~rvillanu/celula/celula.htm  
conté informació que podrem aprofitar també per a temes posteriors. La primera part és un petit resum de la informació que hem vist al power point a l'escola.

ORGANITZACIÓ DE LA CÈL·LULA EUCARIOTA I LA CÈL·LULA PROCARIOTA

Aquí us deixem un vídeo relacionat amb el tema dels diferents tipus de cèl·lules. Feu-li una ullada; encara que hi ha informació extra que nosaltres no estudiarem aquest any.

LES CÈL·LULES EUCARIOTES

CÈL·LULES EUCARIOTES I PROCARIOTES

Aquí teniu les imatges de les cèl·lules que surten al power point de la lliçó, per a que us ajudin quan les hàgiu de recordar.

AIGUA INTERNACIONAL

Encara que al món no parlem la mateixa llengua, hi ha moments en què ens entenem perfectament i sobren les paraules,oi que sí? Mira i relaxa't.

PER QUÈ ÉS TAN IMPORTANT L'AIGUA?

Mira el següent vídeo i reflexiona sobre el seu contingut. Realment valorem l'aigua tant com cal?

DIA MUNDIAL DE L'AIGUA

Quan és el dia mundial de l'aigua?
Llegeix el següent article i assabenta't!
http://www.sostenible.cat/sostenible/web/noticies/sos_noticies_web.php?cod_idioma=1&seccio=3&num_noticia=438898

ESTALVIEM AIGUA

Com vam parlar a l'última classe, l'estalvi d'aigua és molt important per a tothom. Quines mesures coneixes que podem aplicar en el dia a dia per no malgastar aquest recurs tan necessari?

LA TERRA, PLANETA VIU

Tots coneixem la importància de l'aigua a la nostra vida: és essencial. Vivim en una part del planeta on només obrir l'aixeta disposem de la quantitat d'aigua que volem per podem dutxar-nos, regar les plantes, cuinar, rentar... tantes vegades com vulguem. Però hem de ser conscients de que al món hi ha milions de persones que no disposen ja no d'una aixeta, sinó ni tan sols d'una font d'aigua propera a casa seva; i amb una mica de sort, han d'anar a un rio, un llac, o un pou a buscar-la. Encara que això suposi caminar llargues hores.

Per això hem de tenir cura de com fem servir l'aigua i hem de saber com estalviar-la.

Aquí us deixem un link que porta a un article que us heu de llegir:
http://www.unicef.org/spanish/wash/index.html

Benvinguts/des alumnes!

Ja que la tecnologia arriba a l'escola, nosaltres no ens quedarem endarrerits!
Aquest curs treballarem part dels continguts fent servir internet. Des d'aquí, haureu de treballar: presentar activitats, buscar informació, llegir articles, compartir opinions...
Esperem que comenceu amb moltes ganes aquest nou curs.


Ànims!

Profe Mónica & Profe Lourdes